Johansen Individualisierte Auditive Stimulation

Manchmal liegen die Ursachen für Lernschwierigkeiten viel tiefer, als es auf den ersten Blick scheint. Nur im Zusammenspiel der verschiedenen Wahrnehmungsbereiche lernen die Kinder Bewegung, Sprache, Denken, Schreiben, Rechnen und soziales Verhalten.

Deshalb setze ich auf einen ganzheitlichen Ansatz, der Körper, Geist und Nervensystem in Einklang bringt. Ich beziehe in meiner Arbeit auch die auditive Wahrnehmung und Hörverarbeitung mit ein, da Schwierigkeiten in diesem Bereich häufig Einfluss auf Aufmerksamkeit, Sprachverstehen und Lernprozesse haben. Eine gezielte Analyse und ein darauf abgestimmtes Hörtraining können hier wichtige Impulse setzen.​

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Die auditive Wahrnehmung spielt eine entscheidende Rolle in der Entwicklung von Sprache, Lernen und sozialer Interaktion. ​ Sie umfasst Fähigkeiten wie Schall-Lokalisation, Lautdiskrimination, Figur-Grund-Wahrnehmung, Hör-Gedächtnis-Spanne, auditiv-visuelle Integration, Lautanalyse und -synthese, rhythmisch-melodische Differenzierung, Wahrnehmung emotionaler Inhalte, Wahrnehmungskonstanz, auditive Aufmerksamkeit und Lautheitsempfinden. ​ Funktionsstörungen in diesen Bereichen können sich durch Schwierigkeiten beim Richtungshören, der Unterscheidung von Lauten, der Verarbeitung von Informationen in lauten Umgebungen oder der Speicherung und Wiedergabe von akustischen Informationen äußern. ​ Diese Herausforderungen können sich negativ auf das Lesen, Schreiben, Rechnen und andere schulische Leistungen auswirken. ​ Ein gezieltes Hörtraining, wie das JIAS Hörtraining, kann helfen, die auditive Verarbeitung zu fördern und die betroffenen Kinder gezielt zu unterstützen.

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Was ist das JIAS-Hörtraining?

Das JIAS-Hörtraining ist ein pädagogisches Wahrnehmungs- und Aufmerksamkeitstraining ohne medizinischen Zweck.  Ein individuell angepasstes, musikbasiertes Hörtrainingsprogramm. Speziell komponierte Musik stimuliert gezielt unterschiedliche Frequenzbereiche und unterstützt die Organisation des Hörens. Ziel ist es, die auditive Wahrnehmung zu verbessern und das Zusammenspiel beider Ohren zu harmonisieren. Das Training erfolgt alltagsnah und unkompliziert: Die Kinder hören die Musik über Kopfhörer zu Hause, eingebettet in den normalen Tagesablauf.

"Johansen Individualisierte Auditive Stimulation (JIAS) ist ein individualisiertes frequenz- und hemisphärenspezifisches auf Musik basierendes Hörtraining nach den Erkenntnissen von Dr. Kjeld V. Johansen aus Dänemark. JIAS wird seit über 30 Jahren - und inzwischen in 22 Ländern - erfolgreich durchgeführt." (https://www.jias.ch/auditive-stimualtion)

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Für wen ist das JIAS-Hörtraining geeignet?

Das JIAS-Hörtraining möchte Kinder dabei unterstützen, besser zuzuhören, Informationen gezielter zu verarbeiten und den schulischen sowie sprachlichen Alltag leichter zu bewältigen, auf eine sanfte, musikalische und individuell abgestimmte Weise.

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Kinder mit Wahrnehmungsstörungen können durch verschiedene Anzeichen erkannt werden. ​ Häufig zeigen sie eine kurze Aufmerksamkeitsdauer, sind leicht ablenkbar und reagieren überempfindlich auf bestimmte Geräusche. ​ Sie haben Schwierigkeiten, Fragen zu verstehen, verwechseln ähnlich klingende Wörter und können längere Höranweisungen oft nicht vollständig erfassen. ​ Weitere Hinweise können eine flache und monotone Stimme, zögerndes oder undeutliches Sprechen sowie Probleme beim Singen und Halten der Melodie sein. ​ Betroffene Kinder haben oft Schwierigkeiten mit der Buchstabenverwechslung oder -verdrehung, ein schlechtes Leseverständnis und machen viele Rechtschreibfehler.

 

Das JIAS-Hörtraining kann unterstützend eingesetzt werden bei:

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·        Auditiven Verarbeitungsschwierigkeiten

·         Sprachschwierigkeiten, die durch eine Optimierung der Hörfähigkeit verbessert werden können

·         Sprachentwicklungsverzögerung / Late Talker

·         Erhöhter Ablenkbarkeit durch Nebengeräusche

·         Konzentrationsproblemen, AD(H)S

·         Geräuschempfindlichkeit

·         Verminderter auditiver Merkfähigkeit

·         Auffälligen Lese- und Rechtschreibleistungen mit auditivem Hintergrund

·         Schwierigkeiten in der Lautdifferenzierung

·         Problemen mit Lautanalyse und Lautsynthese

·         Selektionsschwierigkeiten (Heraushören relevanter Informationen)

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Die KinFlex® Reflextherapie ist eine Therapie im nicht medizinischen Bereich.​

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